El mirall, com a element que potencia la identificació de la pròpia imatge i, mica en mica, la construcció de la pròpia identitat.
El mirall
El nostre jardí
El jardí de l’escola ens ofereix l’oportunitat d’entrar en contacte amb la natura, per nosaltres és un espai més d’aprenentatge on els infants es mouen en total llibertat i gaudeixen veient els canvis que es produeixen al llarg del curs, les fulles a la tardor, els bassals quan plou, el terra gelat a l’hivern, i en aquest moment la primavera!
Portes obertes
La taula de llum
La taula de llum és un recurs educatiu que ofereix moltes possibilitats d’aprenentatge. Permet a l’infant observar les propietats dels materials i es fomenta la imaginació i la curiositat. També a partir de l’experimentació amb la llum es pot crear un ambient relaxat i tranquil per poder estimular els sentits.
Ambient matemàtic
A l’escola tenim nou ambient! Un espai pensat per a l’atenció en grups d’infants reduïts, organitzat amb materials motivadors. Un espai de joc en el qual els infants de forma creativa i manipulativa desenvolupen capacitats lògiques i matemàtiques.
“Si poguéssim veure el món amb els ulls d’infant, veuríem la màgia en tot” -Anònim-
Escola Verda
Durant les primeres edats a l’escola bressol, és important educar els infants, el respecte al medi ambient. Així doncs, oferim propostes educatives amb materials naturals, reciclats i elaborats per nosaltres, com ara els pots de les olors, que apropen a l’entorn a través dels sentits.
“La primavera és encesa, de sol i cuques de llum. Ve la flor del taronger i s’emporta la tristesa cel amunt, per un carrer tot empedrat de perfum” -Joana Raspall-
“Jugar no és un descans en l’aprenentatge. És un aprenentatge interminable, encantador, profund, atractiu i pràctic. És la porta al cor de l’infant.” -Vince Gowmon-
“Educar la ment sense educar el cor, no és educació en absolut” Daniel Goleman
